Ponencia de Barozzi Veiga

FECHA

27.01.2026

Ha sido una experiencia perfecta para que los alumnos pudieran conocer cómo trabaja uno de los estudios europeos más influyentes del momento, conocer su manera de pensar la arquitectura y entender los procesos que hay detrás de proyectos de una enorme precisión conceptual y constructiva.

Durante la charla, Alberto Veiga compartió con los alumnos cinco proyectos que reflejan muy bien la diversidad de escalas, contextos y retos a los que se enfrenta el estudio. Entre ellos, la Abby Kortrijk y el Kursaal Knokke-Heist, ambos en Bélgica, donde la arquitectura dialoga con entornos históricos y urbanos muy sensibles. En estos proyectos, Alberto ha explicado cómo el estudio trabaja desde una lógica de intervención precisa y contenida.

La ponencia siguió con el Göteborg Konstmuseum, un proyecto en el que la relación con el edificio existente, con el entorno, la luz y la experiencia del visitante adquieren un papel central. Integrado en la parte posterior del edificio principal, han proyectado un volumen que adopta la escala de las construcciones vecinas para pasar desapercibido. A este le ha sucedido el Oolite Arts, en Miami, donde el estudio aborda un contexto completamente distinto, tanto climática como culturalmente, manteniendo siempre su característico rigor formal. Un proyecto pensado para artistas, para que trabajen y para que expongan. En ambos casos, Alberto Veiga hizo especial hincapié en cómo cada proyecto se construye desde el análisis profundo del lugar, del programa y de las condiciones específicas que lo rodean.

Por último, el Art Institute of Chicago. En este proyecto, Barozzi Veiga han desarrollado una transformación mínima pero muy significativa, centrada en la modificación de elementos como puertas y barandillas y en la recuperación del techo original del edificio. Alberto ha explicado cómo, a través de gestos casi invisibles, es posible alterar de forma profunda la percepción del espacio, demostrando que la arquitectura no siempre necesita grandes operaciones para generar impacto.

Tras la presentación de los proyectos, se abrió una ronda de preguntas en la que los alumnos conversaron con Alberto Veiga de una manera muy cercana. Hablaron sobre dinámicas de concursos, cómo afrontarlos desde el estudio, cómo gestionar el tiempo y la energía que requieren, y cómo ha sido la experiencia de Barozzi Veiga a lo largo de estos años de trabajo intenso y constante. Este intercambio permitió que los estudiantes conocieran la arquitectura construida, así como la realidad profesional que hay detrás de ella, cerrando la ponencia con una reflexión sobre el oficio, la perseverancia y la coherencia a largo plazo.

MARCH VALENCIA | ARQUITECTURA Y DISEÑO

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